Наступил май, а это значит, что завершился первый месяц дистанционного обучения. Пора подвести итоги непривычного формата взаимодействия.

Педагоги расценили переход на дистанционное обучение как вынужденную необходимость. Никто не думал о себе, главными участниками событий были дети. Их нельзя было оставить без внимания. Необходимо было в сжатые сроки самим освоить новые платформы, чтобы не упустить качество образования. Сейчас всем сложно: учителям, которые практически круглосуточно работают (проверяют порядка двухсот работ ежедневно по полученным фото, не всегда хорошего качества; готовятся к новым формам проведения уроков, продолжают осваивать онлайн-платформы, проводят уроки, участвуют в обучающих вебинарах, на постоянной связи с учениками и родителями и др.); родителям, которые вынужденно заняли позицию педагогов-наставников (а ведь многие сами работают удалённо); детям, которые должны соблюдать режим дня, чтобы держать себя в тонусе.

В апреле у всех без исключения были проблемы с качеством связи. Наблюдались случаи подключения к видеоурокам хулиганов (иначе не назовёшь), которые всеми возможными действиями пытались сорвать учебное вещание. Это научились отслеживать и удалять нарушителей из образовательного чата.

В сложной ситуации оказались учащиеся 9 и 11 классов. В их случае многое зависит от дисциплины. Держитесь, ребята! Всё будет хорошо! Не забывайте по возникающим вопросам обращаться к классным руководителям и учителям-предметникам.

Благодаря дистанционному обучению все поняли, что школа в обычном формате, ценность, которую нужно оберегать. Золото XXI века-знания. И учителя готовы их давать, что бы не случилось. Но лучше в том формате, к которому все привыкли: родители выполняют долг на работе, а учителя постигают азы наук с детьми в нашей любимой школе.

Самоорганизация, связь с учителями и поддержка родителей должны помочь нашим ребятам преодолеть все трудности.

Ждём с нетерпением выхода в школу для живого общения, которое дистанционное, уж точно, не заменит. Вместе справимся!